• ชุดฝึกอบรมระบบเมคคาทรอนิกส์สำหรับอุปกรณ์จัดเก็บพาเลทอัตโนมัติ (อุปกรณ์เพื่อการศึกษาและฝึกวิชาชีพ)
  • ชุดฝึกอบรมระบบเมคคาทรอนิกส์สำหรับอุปกรณ์จัดเก็บพาเลทอัตโนมัติ (อุปกรณ์เพื่อการศึกษาและฝึกวิชาชีพ)

ชุดฝึกอบรมระบบเมคคาทรอนิกส์สำหรับอุปกรณ์จัดเก็บพาเลทอัตโนมัติ (อุปกรณ์เพื่อการศึกษาและฝึกวิชาชีพ)

No.AFM004
AFM004 ชุดฝึกอบรมระบบเมคคาทรอนิกส์สำหรับอุปกรณ์จัดเก็บพาเลทอัตโนมัติ (อุปกรณ์เพื่อการศึกษาและฝึกวิชาชีพ)
น้ำหนัก
น้อยกว่า 150 กก.
ขนาดภายนอก
1,250 มม. × 750 มม. × 800 มม.
  • ชุดฝึกอบรมระบบเมคคาทรอนิกส์สำหรับอุปกรณ์จัดเก็บพาเลทอัตโนมัติ (อุปกรณ์เพื่อการศึกษาและฝึกวิชาชีพ)

คำอธิบาย

AFM004 ชุดฝึกอบรมระบบเมคคาทรอนิกส์สำหรับอุปกรณ์จัดเก็บพาเลทอัตโนมัติ (อุปกรณ์เพื่อการศึกษาและฝึกวิชาชีพ)
1 ภาพรวมผลิตภัณฑ์
1.1 โครงสร้าง
อุปกรณ์ฝึกอบรมนี้ประกอบด้วยเซ็นเซอร์อุตสาหกรรมประเภทต่างๆ หน่วยควบคุมลม สวิตช์ไฟฟ้า ตัวควบคุมลอจิกแบบโปรแกรมได้ PLC ส่วนต่อประสานระหว่างมนุษย์กับเครื่องจักร (HMI) และอื่นๆ รวมถึงหน่วยสายพานลำเลียง โมดูลถังเก็บ เครื่องดูดฝุ่น โมดูลการจัดการ โมดูลการจัดการหุ่นยนต์สามแกน โมดูลจัดเก็บสามมิติ และหน่วยหน้าจอสัมผัส ซึ่งประกอบเป็นเวิร์กสเตชัน เช่น แพลตฟอร์มเชิงกลของอุปกรณ์บูรณาการทางกลและไฟฟ้า ผ่านการทดลองที่เกี่ยวข้อง สามารถทำความคุ้นเคยกับลักษณะการทำงานของระบบแอคทูเอเตอร์ลมได้ โดยใช้ระบบควบคุมการเคลื่อนที่ PLC Siemens 200 วิธีการสื่อสารระหว่างหน้าจอสัมผัสและ PLC เป็นต้น เพื่อฝึกฝนความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องให้กับนักเรียน เหมาะสำหรับวิทยาลัยอาชีวศึกษาชั้นสูง โรงเรียนอาชีวศึกษาตอนปลาย และการสอบการสอนและการฝึกอบรมทักษะวิชาชีพที่เกี่ยวข้องในโรงเรียนอาชีวศึกษา
1.2 คุณสมบัติ
(1) อุปกรณ์ฝึกอบรมใช้โครงสร้างพื้นผิวอลูมิเนียมอัลลอยด์ แพลตฟอร์มฝึกอบรมมีโครงสร้างที่แข็งแรง โมดูลแอคทูเอเตอร์อยู่บนพื้นผิว ใช้งานง่าย ไม่เสียหายง่าย
(2) ชุดอุปกรณ์ฝึกอบรมและหน่วยควบคุม PLC ใช้รูปแบบแผงควบคุม ระบบสายไฟต่อผ่านสายไฟที่มีความปลอดภัย การเชื่อมต่ออุปกรณ์ฝึกอบรมผ่านการเชื่อมต่อที่ปลอดภัยและเชื่อถือได้
(3) อุปกรณ์ฝึกอบรมผสานรวมเทคโนโลยีเชิงกล (รวมถึงเทคโนโลยีนิวแมติก) เทคโนโลยีเซ็นเซอร์ การควบคุม PLC และเทคโนโลยีเครือข่ายการสื่อสาร สะท้อนถึงลักษณะของกระบวนการผลิตสมัยใหม่ โครงสร้างแบบบูรณาการที่มีแบบเปิดและถอดประกอบได้ สามารถเปลี่ยนโมดูลได้ง่าย โดยกำหนดเนื้อหาของโมดูลตามหลักการทำงานของการผลิตและบูรณาการฟังก์ชันการเรียนรู้ ทำให้การสอนหรือการแข่งขันสามารถเลือกโมดูลที่ต้องการได้ง่าย
(4) โมดูลฝึกอบรมสถานีมาสเตอร์-สเลฟของอุปกรณ์ทดสอบมีขั้วต่อ I/O ของ PLC โดยแต่ละแถวของขั้วต่อจะเชื่อมต่อกับสวิตช์คำสั่ง สวิตช์โฟโตอิเล็กทริก เซ็นเซอร์ และองค์ประกอบแสดงผล

2 พารามิเตอร์ด้านความจุไฟฟ้า
(1) กำลังไฟฟ้าเข้า: ระบบไฟฟ้า 1 เฟส 3 สาย, 220 V ± 10%, 50 Hz
(2) ขนาดภายนอก: 1250 มม. × 750 มม. × 800 มม.
(3) พิกัดกำลังเครื่อง: < 1.5 KVA
(4) น้ำหนัก: < 150 กก.
(5) สภาพแวดล้อมการทำงาน: อุณหภูมิ -10 ℃ ~ +40 ℃, ความชื้นสัมพัทธ์ < 85% (ที่อุณหภูมิ 25 ℃)
3 ส่วนประกอบของผลิตภัณฑ์
3.1 หน่วยรับกำลังไฟฟ้าเข้า
ขั้วต่อรับกำลังไฟฟ้าเข้าถูกติดตั้งไว้ในโซนระบบไฟฟ้าของโต๊ะฝึกปฏิบัติการ โดยเชื่อมต่อผ่านปลั๊กและส่งผ่านไปยังระบบจ่ายไฟหลักของชุดควบคุม ซึ่งมีอุปกรณ์ตัดวงจรไฟฟ้ากระแสเหลือ (RCCB) ทำหน้าที่ป้องกัน
3.2 โต๊ะฝึกปฏิบัติการ
โต๊ะฝึกปฏิบัติการใช้แผงฐานทำจากวัสดุอะลูมิเนียม สามารถใช้ทำการทดลองบนพื้นผิวโต๊ะในแนวราบได้ มีโครงสร้างที่แข็งแรงและสวยงาม
3.3 คุณลักษณะเฉพาะ: แหล่งจ่ายไฟ: 230 โวลต์; ช่องเก็บชิ้นงาน: 32 ช่อง; จำนวนจุดเชื่อมต่อ: 8 จุด; แผงควบคุมแบบสัมผัส (Touch panel); แรงดันลมใช้งาน: 6 บาร์; ตัวควบคุมแกนเคลื่อนที่: ตัวควบคุมเซอร์โว 2 แกน; ระบบพิกัด: ระบบพิกัดคาร์ทีเซียน (Cartesian position); คุณสมบัติเพิ่มเติม: สวิตช์เครือข่าย 8 พอร์ตสำหรับการเชื่อมต่อ Ethernet ระดับอุตสาหกรรม, ติดตั้งอยู่บนโมดูลสายพานลำเลียง, มี PLC สำหรับควบคุมระบบสายพานลำเลียง, รองรับการสื่อสารผ่าน Ethernet, เซนเซอร์ RFID, ชุดคอนโซลควบคุมพร้อมแผงสัมผัสและปุ่มหยุดฉุกเฉิน, ระบบกำหนดตำแหน่งแบบคาร์ทีเซียนซึ่งประกอบด้วย: แกนเคลื่อนที่เชิงเส้นแบบเซอร์โว 2 แกน, แกนเคลื่อนที่เชิงเส้นแบบนิวเมติก 1 แกน, แกนหมุนแบบนิวเมติก 1 แกน, ชุดจับชิ้นงาน (Gripper) แบบนิวเมติก 1 ชุด, สายเคเบิลสำหรับเขียนโปรแกรมที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อเชื่อมต่อระหว่างคอมพิวเตอร์ (PC) กับอุปกรณ์, สายเคเบิลสื่อสารที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับการเชื่อมต่อระหว่างอุปกรณ์ผ่านโปรโตคอลต่างๆ, หลักสูตรการฝึกอบรมการใช้งานอุปกรณ์ในบริบทของ Industry 4.0, คู่มือการใช้งานและการบำรุงรักษา, รวมถึงการฝึกอบรมเกี่ยวกับการใช้งานและการดูแลรักษาอุปกรณ์อย่างถูกต้อง